「AIネイティブを育てる」と息巻く研修担当へ。朝日新聞が報じた“AI組織変革”が、その育成プログラムの無意味さを証明する。
朝日新聞が報じた「AI組織変革」は、企業の研修担当者に何を求めるのか。AI時代に「教える」行為は無価値になる。時代遅れの研修を続け市場価値を失う前に、学習環境デザイナーへ変貌するための3つの行動を解説…
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朝日新聞が報じた「AI組織変革」は、企業の研修担当者に何を求めるのか。AI時代に「教える」行為は無価値になる。時代遅れの研修を続け市場価値を失う前に、学習環境デザイナーへ変貌するための3つの行動を解説…
CoinbaseのAIネイティブ化に伴う700人解雇は、管理職の役割が根本から問われる号砲だ。AI時代に「承認だけの役割」から脱却し、生き残る上司になるための3つの具体的な対策を解説する。
大学のAI教育本格化で、新人育成(OJT)の常識が覆る。経験談に頼る上司は、AIネイティブ新卒に論破され居場所を失う。AI時代の管理職が身につけるべき、教えるのをやめて部下を育てる3つの具体的対策と生…
テンプル大学のAI学科新設は「教え上手な先輩」の価値を陳腐化させる。AIネイティブ世代が求めるのは答えではなく「問い」だ。AI時代に上司・先輩として生き残るための具体的な対策と、価値転換の思考法を解説…